La mini-entreprise chez Adecco

Publié le 17 octobre 2024 par EBERLIN Eric

Les élèves de la mini-entreprise du collège Lamartine ont participé à un événement organisé par l’association Entreprendre Pour Apprendre.

Ils ont eu l’occasion de rencontrer dans les locaux de l’entreprise ADECCO les mini-entreprise du collège Jeanne d’Arc et du lycée Charles de Foucauld.

Au cours de cet atelier les mini-entrepreneurs et les mini-entrepreneuses ont travaillé sur leur Business Model Canvas.

Les élèves ont ainsi réfléchi sur les différents aspects de leur projet (relation client, partenariats, moyens nécessaires, canaux de distribution…)

La matinée s’est avérée riche, agréable et utile pour tout le monde.

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Les cordées de la réussite à la fête de la science

Publié le 14 octobre 2024 par JOSEPH Delphine

Vendredi 04 octobre, certains élèves des cordées de la réussite sont allés à l’INSA , à Villeurbanne, pour participer à des ateliers de la cadre de la fête de la science.

Au programme : visite des ateliers de conception et production de FIMI  et visite du campus le matin.
Les élèves ont pu déjeuner au restaurant universitaire de l’INSA .
L’après-midi était consacrée à la visite du hall de simulation des écoulements de rivière et à la participation à un atelier de sensibilisation aux stéréotypes de genre dans les sciences.

Vaste programme !!

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Les cordées de la réussite à la Maison de la Danse

Publié le 11 octobre 2024 par JOSEPH Delphine

Mercredi  02 octobre, certains élèves des « cordées de la réussite » ont pu assister à un spectacle à la Maison de la Danse :

la chorégraphe Cécile Loyer  a créer ce spectacle sur les textes de Violaine Schwartz d’après des entretiens avec Karim Sylla. Sur fond de musique et de danse , on nous raconte le parcours d’un migrant, Karim Sylla, quittant la  Guinée-Conacry pour ne plus être à la charge de sa mère. Questionnant l’hospitalité, la diversité et la rencontre de manière sensible et joyeuse, les danseurs nous entraînent dans cette histoire vraie et émouvante. Karim Sylla est aujourd’hui un danseur reconnu.

Merci à tous les participants!

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École ouverte aux Parents pour la Réussite des Enfants

Publié le 7 octobre 2024 par MARCEL Celine

Depuis Septembre 2022, le collège Lamartine propose des ateliers d’apprentissage du français dans le cadre de « l’École Ouverte aux Parents pour la Réussite des Enfants. »

Ce dispositif, issu d’un partenariat entre le Ministère de l’Intérieur et de l’Éducation Nationale, vise à favoriser l’intégration des parents d’élèves primo-arrivants, immigrés ou étrangers hors Union Européenne, volontaires, en les impliquant notamment dans la scolarité de leur enfant.

Ces ateliers ont pour objectifs:

  • l’acquisition du français (parler, comprendre, lire et écrire)
  • la connaissance des valeurs de la République et leur mise en œuvre dans la société française.
  • la connaissance du fonctionnement et des attentes de l’École vis-à-vis des élèves et des parents.

A l’issue de la formation, une attestation de compétences linguistiques est remise aux parents qui ont suivi les cours avec assiduité.

Pour qui? 

Pour les parents dont les enfants sont scolarisés dans une école française.

Où et quand?

Les cours sont gratuits et ont lieu au collège Lamartine en salle 303 tous les mardis de 13h30 à 15h30.

Les inscriptions sont possibles tout au long de l’année scolaire.

Une réunion d’information se tiendra le mardi 8 Octobre à 13h30.

Mme Marcel, professeure de FLS et référente OEPRE.

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Sortie aux WorldSkills

Publié le 13 septembre 2024 par BOUAZZA Solene

Vendredi 13 septembre 2024, M. EBERLIN avec M. VOISIN dans le cadre de la mini-entreprise et Mme BOUAZZA avec Mme JOSEPH dans le cadre des Cordées de la Réussite ont accompagné 39 élèves du Collège Lamartine à la 47ème édition des WorldSkills, se déroulant cette année à Lyon, et plus précisément à l’Eurexpo.

Mais qu’est-ce que les WorldSkills ?

Il s’agit d’un concours international des métiers où 1500 compétiteurs de 65 pays différents s’affrontent dans divers domaines dans le but de promouvoir la formation professionnelle ainsi que les compétences manuelles et techniques des jeunes afin de valoriser les différents métiers.

Nos élèves ont donc pu découvrir les métiers de bouche (boulangerie, pâtisserie, boucherie, arts de la table, etc.), les métiers de la construction (maçonnerie, ébénisterie, miroiterie, taille de pierre, etc.), les métiers de la mobilité (peinture automobile, tôlerie-carrosserie, etc.), les métiers de l’industrie (chaudronnerie, électronique, robotique, etc.) ou encore les métiers d’arts (joaillerie, maroquinerie, mode et création) et bien d’autres…

Nous remercions tous les élèves volontaires pour leur participation,

SB.

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Les 6e font leur rentrée !

Publié le 3 septembre 2024 par BOUDELLAL Amel

Les élèves de 6e accompagnés de leur famille sont venus très nombreux pour ce moment important de la scolarité.

L’accueil s’est déroulé en deux temps :

1. Dans un premier temps, les élèves et leurs parents ont été tous accueillis par la direction en salle polyvalente lundi 2 septembre dès 9h00, puis accompagnés de leur professeur principal, ils ont rejoint leur salle de classe pour diverses informations          (fonctionnement du collège, remise du carnet de correspondance, explication de l’emploi du temps, formalités administratives…).

2. Dans un second temps les élèves  sont revenus mardi 3 septembre pour la journée d’intégration 6e sous forme d’ateliers sportifs, d’ateliers de réflexion et de construction.  Un pique-nique commun à toutes les classes a permis aux élèves de se familiariser les uns avec les autres.

L’objectif de cette journée est de permettre aux élèves d’apprendre à se connaître et connaître l’équipe pédagogique. Le travail en équipe a favorisé la communication, l’échange et l’association de compétences au service de la réussite du groupe. Ce fut l’occasion de découvrir l’autre tout en favorisant des valeurs d’entraide, de solidarité et de respect mutuel, indispensables pour « bien vivre ensemble » aussi bien dans leur classe qu’au sein du collège.

Les parents sont invités à une réunion d’information et d’échanges le mardi 17 septembre à 17h45.

Nous vous attendons nombreux.

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Rentrée scolaire 2024/2025

Publié le 8 juillet 2024 par JOSEPH Delphine

Voici les informations concernant la rentrée scolaire 2024/2025.

Les élèves reprendront le chemin du collège , selon leur niveau , à partir du lundi 02 septembre.

Les sixièmes  feront leur rentrée le lundi 02 septembre de 9h00 à 12h00. Ils seront accueillis par l’équipe de Direction du collège  puis quitteront leurs parents et  suivront leur professeur principal.

Selon leur classes, les élèves de sixièmes reviendront mardi 03 septembre , le matin ou l’après-midi. Ils seront tous au collège pour un pique-nique entre 12h00 et 13h00.

Les cinquièmes sont attendus le lundi 02 septembre de 13h30 à 15h30.

Les quatrièmes viendront le lundi 02 septembre de 14h30 à 16h30.

Enfin, les troisièmes feront leur rentrée le mardi 03 septembre de 9h00 à 11h00.

Pour ces journées de rentrée, nous attendons les élèves dans  une tenue correcte et avec leur matériel scolaire.

Fournitures 6èmes

Fournitures 5èmes

fournitures 4èmes

Fournitures 3èmes

Les cours débuteront selon les emplois du temps le mercredi 04 septembre.

La cantine ouvrira le jeudi 05 septembre.

Bel été à tous!

Courrier de rentrée 5-4-3 2024

Courrier rentrée 6èmes 2024

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Sortie aux Musée des Beaux-Arts de Lyon

Publié le 10 juin 2024 par BOUDELLAL Amel

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Fake news et esprit critique 5e

Publié le 4 juin 2024 par BOUDELLAL Amel

Toutes les classes de 5e ont bénéficié de l’intervention sur les « fake news » d’Antonin ATGER, écrivain et doctorant en psychologie .

Il a introduit le sujet en abordant la saga Interfeel (Pocket Jeunesse), dans laquelle il imagine un nouveau réseau social qui permet de partager ses émotions.

Au-delà de l’écriture et à partir des sciences cognitives, il explique pourquoi nous sommes si sensibles aux « Infox ». Il soumet les élèves à quelques illusions psychologiques divertissantes pour montrer que si notre cerveau est un outil formidable il possède aussi des failles de raisonnements.

Antonin ATGER a su surprendre et captiver les élèves en montrant l’impact des fake news sur les réseaux sociaux et la réalité.

Pour clôturer l’atelier , l’auteur a présenté des astuces pour éviter ces pièges en expliquant notamment comment vérifier les informations que nous trouvons en ligne.

Les élèves étaient stupéfaits de comprendre comment notre cerveau se fait avoir . Cette intervention a changé leur regard et a permis de développer leur esprit critique face à l’information circulant sur internet.

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Voyage en Provence romaine

Publié le 3 juin 2024 par PARISELLE BRIET Zoe
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