Pour accéder au site ressource cliquez ici.
Le programme de 6e
En Histoire :
– Après un premier contact avec les vestiges d’une civilisation de l’Orient, les élèves découvrent la Grèce et Rome.
– La suite du programme est dédiée à l’apparition du judaïsme et du christianisme.
– La dernière partie fait le lien entre l’Antiquité tardive et le Moyen Age en présentant les empires chrétiens de l’Orient byzantin et de l’Occident carolingien.
En Géographie : 
– La première partie du programme est une découverte de l’espace proche.
– La deuxième partie concerne la répartition des hommes sur la Terre.
– La fin du programme permet d’explorer le monde, d’y situer les sociétés humaines dans leur diversité et de caractériser les différentes manières de l’habiter.
En Éducation civique :
La classe de sixième montre les différents aspects de la vie en collectivité. Dans la famille, au collège et dans la commune, les élèves apprennent que la vie en société impose des règles qu’il convient de connaître, de respecter, et de comprendre. Trois thèmes sont abordés :
– le collégien
– l’enfant
– l’habitant.
Le programme de 5e :
Histoire : découverte du Moyen-Âge aux temps modernes
– Les débuts de l’Islam
– L’Occident féodal (XIe-XVe siècle)
– Regards sur l’Afrique
– Vers la modernité (fin XVe-XVIIe siècle)
Géographie :Humanité et développement durable
– La question du développement durable
– Des sociétés inégalement développées
– Des hommes et des ressources
Education-civique : la diversité et l’égalité
– Des êtres humains, une seule humanité
– L’égalité, une valeur en construction
– La sécurité et les risques majeurs.
Programme 4e
Histoire : du siècle des Lumière à l’âge industriel
– L’Europe et le monde au XVIIIe siècle
– La Révolution et l’Empire
– Le XIXe siècle
Géographie : approches de la mondialisation
– Des échanges à la dimension du monde
– Les territoires dans la mondialisation
– Questions sur la mondialisation
Education civique : libertés, droit, justice
– L’exercice des libertés en France
– Droit et justice en France
– La sûreté : un droit de l’homme
Le programme de 3e :
En Histoire :
On traverse tout le 20ème siècle.
-
La première partie du programme présente les grandes mutations scientifiques, technologiques, économiques et sociales qui ont bouleversé la vie des hommes.
-
La deuxième partie est consacrée au temps des guerres et des régimes totalitaires dans un cadre géopolitique strictement européen de 1914 à 1945, puis à échelle mondiale de 1945 à nos jours.
-
La troisième partie est centrée sur l’histoire politique de la France.
En Géographie :
- La première partie de l’année est consacrée à l’étude de la France en partant des
territoires proches (l’aire urbaine lyonnaise, la région Rhône-Alpes) pour envisager ensuite le territoire national comme un espace de production, ouvert sur l’Europe et sur le monde.
-
La deuxième partie est consacrée à l’étude de l’Union Européenne et l’intégration de la France dans le contexte européen.
-
Elle s’achève sur le rôle mondial de la France et de l’Union Européenne.
En Education civique :
- On étudie la citoyenneté et la Vème République. Coup de projecteur sur les valeurs et les principes qui font la République et la pratique de la citoyenneté politique (droit de vote, opinion publique, rôle des partis, des syndicats et des associations).
-
Enfin, en lien avec le programme d’histoire et de géographie, on étudie l’action internationale et l’organisation de la défense française.